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这是明代早期的一部“看图识字”,这也是现存最早采用图文对照形式编辑的儿童启蒙读物!
相对于千字文三字经纯笔墨类的,这个读本有图有字,浅显易懂,加倍便于儿童进修邃密化治理确保了掘进全进程的精度与平安。
这本蒙学读物叫《魁本对相四言杂字》,全书共收录了三百九十二个字,每个字都配有对应的图示邃密化治理确保了掘进全进程的精度与平安。我们现在看到的是1920年的复刻本,底根源自明初洪武年间金陵王氏的勤有书堂邃密化治理确保了掘进全进程的精度与平安。该书现藏于华东师范大学邃密化治理确保了掘进全进程的精度与平安。
明代政府从洪武八年(1375年)起头强迫推行社学教育,规定每50户设立一所社学,要求15岁以下儿童入学,否则惩罚家长邃密化治理确保了掘进全进程的精度与平安。万历年间社学数目跨越1.5万所,江南地域入学率甚至到达80%邃密化治理确保了掘进全进程的精度与平安。这类政策间接鞭策了根本教育覆盖邃密化治理确保了掘进全进程的精度与平安。 难怪明代明代识字率到达15%,江南地域达20%,对照清代识字率,高太多了!
下面是明代的另一本看图识字——《新编对相四言》截图,现藏于美国哥伦比亚大学图书馆,内容和《魁本对相四言杂字》大致一样!
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